Rotary-Projekt an der Wessenbergschule
Aus "Krach" richtig tolle Musik entwickelt

Im Bild links Klaudia Reinicke (Klassenlehrerin Wessenbergschule) und 
rechts Frauke Drotleff-Nausch (Musikschullehrerin Jugendmusikschule) ztusammen mit den SchülerInnen der Klasse 2/3 der Wessenbergschule bei der Vorstellung ihres Musikprojekts:  Von links Adhem, Mia, Lavinia, Johanna  und stehend Jan, Theo, David, Abdulai, Fahed und Selin.
 | Foto: RCS/ Ulrike Veeser
  • Im Bild links Klaudia Reinicke (Klassenlehrerin Wessenbergschule) und
    rechts Frauke Drotleff-Nausch (Musikschullehrerin Jugendmusikschule) ztusammen mit den SchülerInnen der Klasse 2/3 der Wessenbergschule bei der Vorstellung ihres Musikprojekts: Von links Adhem, Mia, Lavinia, Johanna und stehend Jan, Theo, David, Abdulai, Fahed und Selin.
  • Foto: RCS/ Ulrike Veeser
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Singen. Als „liebgewonnene Tradition“ bezeichnete Silke Hartleb, Rektorin der Wessenbergschule, die in diesem Jahr wieder von einigen Mitgliedern des Rotary Clubs besuchte Vorführung der Klasse 2/3. Sie konnte dazu einige Eltern und Angehörige der 10 Kinder begrüßen und betonte, welch großes Ansehen dieses Projekt inzwischen bei der Lehrerschaft, aber auch bei Eltern genießt. Es läuft bereits seit 2015. Ihr Dank an den Rotary Club Singen kam von Herzen - ohne die finanzielle Unterstützung wäre dieser für die positive Entwicklung der Kinder wichtige Baustein nicht möglich.

Der Zusammenhalt der Klasse (Stufe 2/3), die individuelle Entwicklung des Selbstbewusstseins der Kinder und die Förderung der sprachlich-musischen Kompetenzen stehen im Vordergrund des wöchentlichen Unterrichts. Aber „es soll auch Spaß machen“, betonte Frauke Drotleff-Nausch von der Jugendmusikschule SingenAls „liebgewonnene Tradition“ bezeichnete Silke Hartleb, Rektorin der Wessenbergschule, die in diesem Jahr am 10. Juli 2023 von einigen Mitgliedern des Rotary Clubs besuchte Vorführung der Klasse 2/3.

Sie konnte einige Eltern und Angehörige der 10 Kinder begrüßen und betonte, welch großes Ansehen dieses Projekt inzwischen bei der Lehrerschaft, aber auch bei Eltern genießt. Es läuft bereits seit 2015. Ihr Dank an den RC Singen kam von Herzen - ohne die finanzielle Unterstützung wäre dieser für die positive Entwicklung der Kinder wichtige Baustein nicht möglich.

Der Zusammenhalt der Klasse (Stufe 2/3), die individuelle Entwicklung des Selbstbewusstseins der Kinder und die Förderung der sprachlich-musischen Kompetenzen stehen im Vordergrund des wöchentlichen Unterrichts. Aber „es soll auch Spaß machen“, betonte Frauke Drotleff-Nausch von der Jugendmusikschule Singen, die in das Projekt mit eingebunden ist. Sie hat in enger Abstimmung und guter Zusammenarbeit mit der Musiklehrerin der Wessenbergschule, Klaudia Reinicke, das Programm mit den 10 Kindern erarbeitet, das nun zur Aufführung kam.

Und es war beeindruckend, mit welch hoher Konzentration die Kinder bei der Sache waren und sich auf die „Musikalische Reise“ begeben haben. Viel Bewegung, passend zu Gesang und Rhythmus gut einstudierte Gesten, die das Erlernen längerer Texte erleichtern, aufmerksames Zusammenwirken mit den anderen Kindern und den Lehrerinnen, aber auch Liedinhalte, mit denen sich die Kinder gut identifizieren können. „Wenn einer sagt, ich brauch Dich, dann geht’s mir gut....“ Das sah toll aus, aber man ahnte auch, wie viel Arbeit dahintersteckt.

Als alle Kinder dann (nur scheinbaren) Krach rhythmisch zusammenführten im Lied vom Monster, gingen die rotarischen Herzen endgültig auf und die Freude über das sicht- und hörbare Gelingen dieses Projekts war groß. Das Abschiedslied „Wir sind alle Kinder dieser Welt“ aus der allgemeinen Projektwoche der Schule zum Thema Frieden hätte nicht besser ausgewählt sein können in dieser Zeit.

Vor und nach der Zugabe, bei der dann auch die anderen anwesenden Kinder mitsangen, belohnte kräftiger Applaus die gelungene Aufführung. Der Stolz über das Erfolgserlebnis und das neu erworbene Können war allen Kindern deutlich anzusehen.

Quelle: : Rotary Club Singen – Text: Sabine Adam

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Presseinfo aus Singen

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