„TECHNIK Leihbar“ stellt sich vor
»Familien Maker Day« am Samstag in der Stadtbibliothek Radolfzell
Radolfzell. Beim »Familien Maker Day«, der am Samstag, 7. Mai, in der Stadtbibliothek Radolfzell stattfindet, können interessierte Nutzer nach Herzenslust das neue Angebot der Einrichtung „TECHNIK Leihbar“ an acht Stationen ausprobieren, informierte nun die Bibliothek mit einer Einladung.
Mit der „Technik LEIHbar“, bei der digitale Geräte ausgeliehen werden können, möchte die Einrichtung einen Beitrag zur Medienkompetenz aller Generationen leisten. Ermöglicht wurde diese „Bibliothek der Dinge“ durch Fördermittel von der Bundesregierung sowie einer Zuwendung der Werner und Erika Messmer Stiftung.
Zur Verfügung stehen den Bibliotheksnutzern in der »Technik LEIHbar« unter anderem Kinder-Lernroboter wie Bee-Bot und Dash-Wonder, eine Actionkamera, ein Dia-Digitalisierer, eine Wildtierkamera oder eine Filmkamera. Zudem kann ein Mikrocontroller Calliope, der für Bildungszwecke entwickelt wurde und einen spielerischen Einstieg in das Programmieren und algorithmische Denken ermöglicht, ausgeliehen werden.
Die »Technik LEIHbar« und die medienpädagogischen Angebote der Stadtbibliothek sind Projekte im Rahmen von WissensWandel, Digitalprogramm für Bibliotheken und Archive innerhalb von »Neustart Kultur« des Deutschen Bibliotheksverbands (dbv). Gefördert durch die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien. Die Messmer Stiftung und der Freundeskreis Stadtbibliothekunterstützen die Projekte ebenfalls. Ab 10. Mai können diese Geräte dann auch regulär ausgeliehen werden, teilte die Stadtbibliothek mit.
Das Angebot richtet sich an Familien, Kinder und Jugendliche, aber auch alle Interessierten. Damit genügend Kapazitäten vorhanden sind, ist eine Anmeldung erforderlich unter 07732/81-380 oder bibliothek@radolfzell.de Es gibt an diesem Nachmittag zur Vermeidung von »Staus« auch drei Zeitfenster: Von 14.30 – 15.30 Uhr, 16.00 – 17.00 Uhr und 17.00 – 18.00 Uhr.
Die Teilnahme ist kostenlos.
Autor:Oliver Fiedler aus Gottmadingen |
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